Avslutningsseminar i valgmodul om inkluderende utdanning

Modulen handler om hvordan ansatte ved NTNU kan legge til rette for en inkluderende utdanning gjennom universell utforming for læring. Deltakerne skal utforske hvordan informasjon, læremidler, undervisnings- og læringsaktiviteter og vurderingsformer kan utformes for å inkludere studenter med ulik bakgrunn og behov. 

Målgruppen for modulen er ansatte med undervisningsrelaterte oppgaver (faglærere) eller administrativt arbeid som innebærer kommunikasjon med studenter, både digitalt og fysisk (f.eks. studieveiledere, studenttjenester, nettredaktører etc.).

Modulen består av en introduksjonshalvdag (5 timer) der deltakerne blir kjent med prinsipper, forskning, eksempler og verktøy for å ivareta universell utforming. Etterpå skal deltakerne velge ett aspekt ved sin egen virksomhet og utforme denne universelt basert på relevant forskning og egen refleksjon (10 timer). Det tilbys to læringsverksteder underveis (2x 1 time), der deltakerne kan få veiledning ved behov. Modulen avsluttes med en felles halvdag (3 timer) der deltakerne viser frem sitt utviklingsarbeid for et ekspertpanel som representerer studentmangfoldet.Totalt omfang på valgmodulen er 20 timer. 

Modulansvarlige: Katja Hakel (Uniped, NTNU) og Elinor Olaussen (Universell).