Emneforekomster

Det er ikke foretatt en nøyaktig telling av hvor mange enkeltemner som er gjennomgått. Ved å gjøre noen antakelser (ett emne er i gjennomsnitt rundt 10 studiepoeng, en bachelor er totalt 180 studiepoeng mv.), kan vi likevel anslå at utvalget vårt består av om lag 1100 enkeltemner. Merk her at mange enkeltemner kan gå igjen i ulike studieprogrammer ved en institusjon, så det reelle antallet unike emner er mye lavere. 

Totalt 40 studieprogrammer har minst ett emne som omtaler uu i sine beskrivelser. Av disse har 13 studieprogrammer minst to emner eller mer som omtaler uu. På det meste inneholder et studieprogram 5 forskjellige emner som omtaler uu. Merk at ved institusjoner som tilbyr flere IKT-utdanninger, kan det samme emnet inngå som en del av flere studieprogram. Dette gjør at antallet emner som omtaler uu kan fremstå som høyt, mens realiteten er at et lavere antall emner tilbys gjennom flere forskjellige studieprogrammer. Vi har funnet totalt 36 unike emner, med forskjellige emnekoder, som omtaler uu i utvalget vårt.

Antallet emner som omtaler uu må jevnt over sies å være lavt, med et snitt på om lag 1,5 emner i studier hvor det er gjort funn av uu i emnene. Dette kan støtte opp under oppfatningen av at uu behandles mer som et «perspektiv» i utdanningen, heller enn en naturlig og gjennomgripende kunnskap og ferdighet. 

Med et begrenset antall emner, er det positivt å se at emnene som omtaler uu i 80 % av tilfellene er obligatoriske emner. Enkelte studieprogram har både obligatoriske og valgbare emner som inneholder uu. I de aller fleste tilfeller er uu tatt inn som en del av et større emne, altså handler ikke emnet kun om uu eller tematikk som grenser opp mot dette, men eksempelvis også om webutvikling. 

* Merk at det har vært vanskelig og i noen tilfeller umulig å finne informasjon om pensum uten å være i nærmere kontakt med institusjonene, noe det ikke har vært anledning til i denne omgang. Funnene er derfor i høy grad usikre og bør ses bort ifra frem til en har mer kunnskap om forholdene.