Vi har samlet noen eksempler som kan være til inspirasjon når det gjelder å finne frem til gode verdier, holdninger, viktige prinsipper, omfang, ansvar og roller
Verdier og holdninger- Vårt lærested er alkohol- og rusmiddelfritt, og med et trygt og inkluderende arbeids- og læringsmiljø for både ledere, medarbeidere, studenter og besøkende.
- Vi bryr oss om hverandre, og ansatte og studenter tør si ifra om de mistenker at noen har et rusproblem.
- Våre ledere og ansatte med ansvar for andre tar ansvar og følger opp når bekymringsmeldinger kommer.
Viktige prinsipper
- Narkotiske stoffer for ikke-medisinsk bruk skal ikke under noen omstendigheter forekomme på campus.
- Det kan i spesielle tilfeller søkes unntak for reglene som angår alkoholservering (gjelder kun vin og øl).
- Det skal alltid serveres likeverdige alkoholfrie alternativer om alkohol serveres.
- Ruspolitikken skal gjøres godt kjent blant ansatte, studenter og eksterne samarbeidspartnere, foreninger og organisasjoner tilknyttet lærestedet.
- Ledere med personalansvar skal få opplæring slik at de vet hvordan de kan avdekke og håndtere ansatte eller studenter med rusproblemer.
Omfang – hvem gjelder policy og kjøreregler for- Ruspolicyen gjelder for alle studenter og ansatte ved lærestedet.
Ansvar og oppgavefordeling - Hvem gjør hva
Styret - har det overordnet ansvar og godkjenner policy.
Ledere - på alle nivå i organisasjonen har et ansvar for gjøre ruspolicy og kjøreregler kjent og for å påse at den overholdes i praksis. Ledere eller ansatte med ansvar for ansatte eller studenter, skal sørge for relevant oppfølging og hjelp ved mistanke om rusmisbruk/rusmisbruk i tråd med gjeldene rutiner og retningslinjer.
Læringsmiljøutvalget skal ha en aktiv rolle i det rusforebyggende arbeid rettet mot studenter. LMU skal også være en pådriver for at ruspolicyen følges opp i organisasjonen, samt at institusjonen i samarbeid med helsetjenesten/Studentsamskipnaden etc (der dette finnes) etablerer gode rutiner for tidlig intervensjon.
Arbeidsmiljøutvalget skal ha en aktiv rolle i det rusforebyggende arbeidet mot ansatte. AMU skal være en pådriver for at ruspolicyen følges opp i organisasjonen, og at institusjonen har gode rutiner for tidlig intervensjon.
Studenter og ansatte - skal følge ruspolicyen og tilhørende retningslinjer. Alle har et medansvar for å si ifra når de reagerer på en medstudents eller ansattes atferd eller rusmisbruk. Ansatte og studenter med rusproblemer skal oppfordres til å søke råd hos medstudent eller kollega, HMS-avdelingen/studentrådgivningen eller fastlege/studenthelsetjenesten.
Foreninger og organisasjoner - tilknyttet lærestedet skal bidra til at ruspolicy og kjøreregler følges opp og gjøres kjent blant sine medlemmer, ansatte og studenter. De har et særlig ansvar for at Fadderukenes tilbud inkluderer mangfoldet i studentmassen og at det tilbys flere alkoholfokusfrie arrangementer. Foreninger og organisasjoner tilknyttet lærestedet må sammen med lærestedet og studentsamskipnadene, bidra til opplæring og kursing av faddere.
HR-/HMS-avdeling og studieavdeling - skal sørge for at ruspolicy er forankret i handlingsplaner for arbeids- og læringsmiljø med forebyggende tiltak rettet mot ansatte og studenter. HR-/HMS- og studieavdelingen skal sørge for utvikling og ajourhold av retningslinjer og prosedyrer for personrettet arbeid i samarbeid med ansattes og studentenes organisasjoner, samt sikre at det tilbys opplæring i rusforebyggende arbeid til ledere/studentrepresentanter og personal- og studieveiledere. Disse enhetene skal bidra med veiledning og bistå i møter der det er særskilt behov for dette.
Studieavdelingen har ansvar for å sikre at studenter som er bekymret over egne rusvaner sikres tidlig intervensjon og bistand gjennom Studentsamskipnadens helsetilbud eller annen offentlig helsetjeneste. Når det gjelder ansatte har HR-/HMS-avdelingen ansvar for å sikre tidlig intervensjon og bistand.
Lærestedet har ikke ansvar for rusbehandling eller oppfølging av ansatte og studenters rusmisbruk, og dette ansvaret ligger til fastlege og spesialisthelsetjenesten.