Satsninger 2017

1. Inkluderende læringsmiljø

Universell skal:

• Levere og følge opp utredningen «Bedre tilgang til studielitteratur» til Kunnskapsdepartementet og Kulturdepartementet. Prosjektet er et samarbeid mellom Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB) og Universell.
• Ferdigstille og implementere metodeveileder for kvalitetssikring av tilbud og tjenester for studenter med nedsatt funksjonsevne i høyere utdanning.
• Tilby seminar om universell utforming av bygg og uteområder i UH-sektor
• Implementere arbeid om «sakkyndig vurdering» og «anonym dysleksiattest» i sektoren.
• Ferdigstille og implementere rapport om bruk av teknologi for studenter med lese- og skrivevansker.
• Arrangere 11. nasjonale konferanse om inkluderende læringsmiljø.
• Gjennomføre forprosjekt om fagskoleutdanninger
• Tilby sektoren 6 nyhetsbrev om aktuelle tema
• Videreutvikle nettsted om universell utforming av læring (www.vuu.no)
• Utrede konsekvenser av mentorordningen som tilbys gjennom «utdanning som tiltak» via NAV
• Tilby lærestedene og andre samarbeidspartnere opplæringsmodul om universell utforming av IKT.
• Samarbeide med relevante aktører i Norden og Europa om aktuelle tema
  

2. LMU

Universell skal:

• Tilby lærestedene kompetanse og støtte i hvordan utvikle et «velfungerende læringsmiljøutvalg».
• Utrede organisering og nytteverdi av for LMU ved institusjonene.
• Revidere «Håndbok for arbeid i LMU» arbeid og utvide målgruppen til å gjelde både ansatte og studenter
• Utvikle nettbasert opplæringsmateriell om LMU-arbeid.
• Tilby sektoren 6 nyhetsbrev om aktuelle tema for LMU.
• Bruke LMU aktivt for implementering av «god praksis» innen andre hovedarbeidsområder.
• Delta aktivt i aktuelle fora for innhenting og formidling av aktuell kunnskap for utvalgenes arbeid.

   

3. Universell utforming som fag- og kunnskapsområde

Universell løser prosjektoppdrag fra BLD om kompetanseheving om universell utforming i høyere utdanning. I denne sammenheng skal Universell:

• Tilby og forvalte stimuleringsmidler om universell utforming som fagbegrep i høyre utdanning. Midler tilbys i samarbeid med BLD, og prioriteres etter satsninger i «Regjeringens handlingsplan for universell utforming».
• Oppfølging av fagmiljø som ønsker å satse på universell utforming som fag- og kunnskapsbegrep i utdanningen.
• Rapportere om nytteverdien av ordningen med økonomisk støtte/ stimuleringsmidler
• Kartlegge hvilke studieprogram og emner som tilbyr undervisning om universell utforming, med tanke på mer målrettet satsning på kunnskapsutvikling og stimulering. 
• Tilby foredrag til aktuelle fagmiljø om universell utforming.
• Arrangere en ny «tenketank» om universell utforming som kunnskapsområde, hvor målgruppen er vitenskapelig ansatte og ledere av fagmiljø.
• Tilby sektoren nye nettsider om universell utforming som fag- og kunnskapsområde, beregnet på vitenskapelig ansatte.
• Delta på nasjonale og internasjonale arenaer for innhenting og formidling av kunnskap om tematikken.